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浙江省湖州市南太湖新區(qū)里村路336號
目前已形成四柱式、框架式、單柱式、臥式等多種結(jié)構(gòu)形式的液壓機,產(chǎn)品包括通用液壓機、金屬板材成形液壓機、金屬體積成形液壓機、管件壓制成形液壓機、粉末制品壓制液壓機、橡塑制品壓制液壓機等五百余個系列四百多個品種。
探索更多以創(chuàng)新為主線,集中力量抓重大新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)業(yè)項目的實施,形成一大批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)產(chǎn)品及專有技術(shù)。
探索更多公司以管理“規(guī)范、高效”,服務(wù)“及時、周到”為宗旨,我公司信守服務(wù)承諾,堅持以良好的服務(wù)展現(xiàn)品牌優(yōu)勢,贏取廣大用戶信賴。讓用戶滿意是我們不懈的追求。
探索更多公司擁有一個充滿朝氣、高素質(zhì)、專業(yè)化的研發(fā)團隊,公司現(xiàn)有員工350余人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員126人,高級職稱以上10余人,中級職稱50余人。
探索更多為深入貫徹中央和省市委關(guān)于加強基層組織建設(shè)的精神,緊緊圍繞“黨建強、發(fā)展強”目標。加大黨員人才培訓力度,營造一種勤于學習、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。創(chuàng)新建立湖州機床廠有限公司“紅領(lǐng)學院”。并對“紅領(lǐng)學院”建設(shè)的各項工作進行明確細化?,F(xiàn)提出如下方案:
一、主要目標
以“紅領(lǐng)學院”建設(shè)為突破口,不斷推進和深化 “兩學一做”學習教育,使黨組織成為黨員學習新知識、增強黨性修養(yǎng)、不斷創(chuàng)造自我和超越自我的組織,形成一套有效、管用的黨內(nèi)教育培訓體系和工作機制,搭建黨員人才、企業(yè)骨干教育培養(yǎng)的平臺,選聘優(yōu)秀教育培訓資源。開展黨員人才培養(yǎng)經(jīng)?;?、黨員教育常態(tài)化,員工培訓制度化,以隊伍建設(shè)為核心推動公司黨委“雙強”建設(shè)。,從而進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、組織形式
建立“紅領(lǐng)學院”,主要針對公司黨員,結(jié)合各種活動開展經(jīng)常性思想教育培訓。通過采取內(nèi)聘、外請的方式充實師資隊伍。從理論功底深厚和實踐經(jīng)驗豐富的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員專家導(dǎo)師和高校技術(shù)專家中選聘優(yōu)秀師資。依托公司黨建活動室、黨員專家工作室(院士專家工作站)、黨員先鋒示范崗等陣地,制定培訓計劃,開展培訓活動。同時從三個層面抓:學習型黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、學習型黨支部建設(shè),學習型黨員管理等工作。實現(xiàn)整體推進、同步提升。
三、學習內(nèi)容
以“兩學一做” 學習教育為指導(dǎo),以提高黨員人才政治思想素質(zhì)、管理能力和技術(shù)水平為目標。以黨性教育、政策法規(guī)教育、科學管理技能培訓、各類專業(yè)技術(shù)培訓為主干課程內(nèi)容。課程計劃每年年底更新一次。并報開發(fā)區(qū)直屬黨委備案。
四、學習方式
按照簡單實用原則?!凹t領(lǐng)學院”集中統(tǒng)一教育培訓與各黨支部教育培訓相結(jié)合。由“紅領(lǐng)學院”組織開展培訓活動的同時,各黨支部分別按照各自的需求針對性培訓?!凹t領(lǐng)學院”采用固定課堂、實踐課堂、交流研討、網(wǎng)絡(luò)平臺等教學形式,開展各類短期培訓、專題培訓。確保每名黨員都能參加培訓。
1、黨員思想教育培訓工作。有針對性開展本單位黨員培訓,增強黨員意識。分層分類開展專題培訓班,把黨建知識有機融入培訓內(nèi)容。確保每名黨員都能參加思想教育培訓。同時結(jié)合公司年度員工培訓實施計劃及黨員固定活動日開展經(jīng)常性培訓。
2、“紅領(lǐng)學院”每年舉辦兩次各黨支部書記創(chuàng)新論壇及黨建工作心得交流,分享創(chuàng)新經(jīng)驗、工作亮點。溝通在執(zhí)行黨建工作制度中存在的問題,對反映的問題進行匯總,建立問題清單,對熱點問題開展專題調(diào)查研究。限時整改。提升黨建工作水平。
3、“紅色工匠”培訓工作。采用集中培訓、選派研修、技能比武等各類方式,培養(yǎng)企業(yè)又紅又專的“紅色工匠”。 最大限度地推動黨員員工在技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)一線、經(jīng)營管理等崗位上成長成才。將精益求精、嚴謹、耐心、專注、堅持、敬業(yè)等精神融入黨員員工技能培訓,幫助公司提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。建立健全青年人才培養(yǎng)激勵機制,形成“紅色工匠”成長成才的制度環(huán)境和培養(yǎng)機制。
4、加強黨建工作的宣傳和培訓。根據(jù)公司發(fā)展黨員情況每年開展入黨積極分子專題培訓,讓入黨積極分子更多地了解黨,熟悉黨,忠于黨,進一步明確入黨動機,激發(fā)入黨積極性,提高培訓工作吸引力和實效性。
5、“紅領(lǐng)學院”除了開設(shè)的固定課堂外,打破時空局限,開設(shè)空中課堂。利用公司黨委黨建工作群、黨支部黨員學習群、非公有制企業(yè)黨建、湖州兩新黨建等微信公眾平臺資源,圍繞企業(yè)發(fā)展和黨員員工成長成才需要,系統(tǒng)推送和完善“兩學一做”動態(tài)信息、國家形勢、企業(yè)管理、技術(shù)創(chuàng)新、法律、健康養(yǎng)生等內(nèi)容。推行線上、線下“雙線互動”培訓模式。
6、通過開展“導(dǎo)師幫帶制”,采取“一對一”“一對多”的形式,讓優(yōu)秀黨員、高層次人才和經(jīng)營技術(shù)骨干,以“紅領(lǐng)導(dǎo)師”身份,通過師徒結(jié)對、導(dǎo)師幫帶等方式傳授管理經(jīng)驗、工作技能。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、強化工作責任。建立紅領(lǐng)學院是創(chuàng)新和加強黨員人才教育培養(yǎng)的有益探索,也是扎實開展 “兩學一做”學習教育的重要舉措,各黨支部要高度重視,積極抓好貫徹落實。并列入黨委、各黨支部年度重要工作考核,確保紅領(lǐng)學院有效運轉(zhuǎn)。
2、健全運行體系。紅領(lǐng)學院由公司黨委負責運行,接受開展區(qū)直屬黨委、“兩新”工委指導(dǎo)。完善工作機制,進一步建立健全“建、管、學、用”各項機制,建立健全學員管理的各項規(guī)章制度,嚴格紀律、嚴格考核,將黨性鍛煉貫穿教學全過程。加強教學流程、教學督導(dǎo)、預(yù)案管理等各項精細化管理。